Radar InfoPelajari jawaban soal Bahasa Inggris untuk siswa Kelas 6 SD/MI sesuai Kurikulum Merdeka berikut ini.
Kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD yang akan dibahas adalah Read and Order Worksheet 5.12 di halaman 149 dalam Bab 5 Having Fun in Our After-School Club dari buku English for Nusantara Kids karya Ika Lestari Damayanti dkk., penerbit Kemendikbud tahun 2024.
Di bab ini, siswa kelas 6 SD diharapkan mampu memberikan tanggapan terhadap teks yang berupa cetakan atau digital mengenai kegiatan ekstrakurikuler dalam situasi masa lalu.
Selain itu, siswa diharapkan mampu membuat teks sederhana mengenai kegiatan ekstrakurikuler yang telah dilakukan dengan menggunakan kata atau frasa yang mudah.
Buku jawaban Bahasa Inggris ini bisa digunakan oleh siswa sebagai bahan belajar di rumah untuk meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi tersebut.
Berikut ini merupakan jawaban soal Bahasa Inggris Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka pada bagian Read and Order Worksheet 5.12 Bab 5 halaman 149:
Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 6 Sekolah Dasar:
Pada soal ini, siswa diminta mengatur peristiwa-peristiwa dari sebuah cerita yang terdapat dalam kegiatan Listen and Read di halaman 146-148.
Halo, Mikko. Bagaimana kabarmu?
Semoga kamu memiliki akhir pekan yang menyenangkan! Saya sangat sibuk, tapi saya menikmatinya. Saya pergi berkemah bersama teman-teman sekolah saya minggu lalu. Kami menginap di tempat kemah selama dua hari. Guru saya, Pak Tigor, mengambil beberapa foto kegiatan kami.
Kami mendirikan tenda bersama. Guru saya, Ibu Flo, membantu kami dalam mendirikan tenda.
Pada hari pertama, kami berkeliling di sekitar pantai. Kami mengumpulkan beberapa cabang kayu dan membawanya ke area perkemahan kami.
Ini teman saya, Pipit. Seekor kadal besar mengejarnya. Ia takut, tapi itu lucu.
Kami juga melihat beberapa serangga. Kami senang bermain dengan serangga-serangga itu.
Di malam hari, kami menyalakan api unggun. Kami memanggang jagung dan sosis di atas api, lalu kami makan jagung dan sosis bersama. Rasanya lezat.
Baik, saya menikmati berkemah. Itu menyenangkan. Sekarang, ceritakan tentang akhir pekanmu.
All the best,
Bara
Read and Order
Tulis 1-6 pada Lembar Kerja 5.12 untuk mengatur peristiwa dari kegiatan Dengar dan Baca sesuai urutan.
Worksheet 5.12
Kami mengumpulkan beberapa ranting dan membawanya ke lokasi perkemahan.(3)
Kami melihat beberapa serangga dan bermain dengannya.(5)
Ibu Flo membantu kami mendirikan tenda.(2)
Pipit merasa takut karena burung camar.(4)
Saya pergi berkemah bersama teman-teman sekelas saya akhir pekan lalu. (1)
We made a campfire. (6)
Arti:
Halo, Mikko. Apa kabar?
Semoga kamu menikmati akhir pekanmu! Akhir pekan saya cukup sibuk, tetapi saya bersenang-senang. Saya pergi berkemah bersama teman-teman sekolah saya minggu lalu. Kami menginap di tempat perkemahan selama dua hari. Guru saya, Pak Tigor, memotret beberapa kegiatan kami.
Kami bersama-sama membangun tenda. Guru saya, Ibu Flo, membantu kami dalam membangun tenda.
Pada hari pertama, kami melakukan perjalanan di sekitar pantai. Kami mengumpulkan beberapa batang kayu dan membawanya ke lokasi perkemahan kami.
Ini temanku, Pipit. Sebuah ular besar mengejar dia. Ia takut, tapi itu menggemaskan.
Kami juga melihat beberapa jenis serangga. Kami senang bermain bersama serangga-serangga tersebut.
Pada malam hari, kami menyalakan api unggun. Kami memanggang jagung dan sosis di atas api, lalu kami menyantap jagung dan sosis bersama. Rasanya sangat lezat.
Wah, aku sangat menikmati berkemah. Sangat menyenangkan. Bagaimana dengan akhir pekanmu?
Semoga sukses selalu,
Bara
Baca dan Urutkan
Tulis angka 1 sampai 6 pada Worksheet 5.12 untuk mengatur urutan kejadian dari cerita yang ada dalam aktivitas Mendengar dan Membaca.
Lembar Kerja 5.12
Kami mengumpulkan beberapa batang kayu dan membawanya ke tempat perkemahan. (3)
Kami melihat beberapa jenis serangga dan bermain bersamanya. (5)
Ibu Flo membantu kami merakit tenda. (2)
Pipit merasa takut karena ada burung laut. (4)
Aku pergi berlibur ke alam bebas bersama teman-teman sekelas saya beberapa hari yang lalu. (1)
Kami menyalakan api unggun. (6)
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada para orang tua dalam membimbing proses belajar anak-anak.
- Soal ini merupakan pertanyaan yang bersifat terbuka, sehingga terdapat berbagai jawaban yang tidak terbatas seperti yang telah disebutkan.
- Sebelum melihat jawaban benar, siswa sebaiknya terlebih dahulu menyelesaikan tugas sendiri, kemudian manfaatkan artikel ini untuk memeriksa hasil kerja mereka.
(Radar Info/Nina Yuniar)
